中国日报9月14日电（记者 闫东洁）9月13日，由中国科协科学技术普及部、教育部校外教育培训监管司指导，中国科学技术馆、中国自然科学博物馆学会科技馆专业委员会、山西省科学技术协会主办，山西省科学技术馆承办的2024年现代科技馆体系联合行动同上一堂科学课主题科普活动主场活动在山西太原举办。来自全国19个省、市、县科技馆科技工作者代表及中小学师生约110人现场参加。

　　主场活动现场，新编情景剧《同上一堂科学课》以开学第一课为主题，以实体科技馆、流动科技馆、科普大篷车、农村中学科技馆和数字科技馆为五个主元素，以沉浸式情景剧形式开展，从一线科普人员的视角，生动展现了现代科技馆体系工作形式及其重要意义；随后，来自山西大学的任毅敏教授为观众带来了一场主题为《应县木塔价值特色及不朽奥秘》的主旨报告。

　　2024年现代科技馆体系联合行动同上一堂科学课主题科普活动自启动以来，已联动全国30个省份117余家省、市、县级科普九游官网app场馆、配发3210套材料包，通过线上线下相结合的方式共同参与。活动结合全国科普日、9月开学季，围绕同上一堂科学课，面向全国青少年开展，共推出同上一堂科学课主场活动、双进服务双减科技馆体系联动活动、科普直播课《匠心国粹，晋韵榫卯》《光影之旅：视觉与阅读的科学奥秘》、科普讲座《从人工智能到具身智能》、科技教师培训、公众科学素质网络知识竞赛、同诵科学家短视频资源征集7大板块内容，旨在依托现代科技馆体系资源，全面提高青少年科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。